Segundo pesquisa realizada pelo instituto Datafolha em 2022, mais de 80% dos estudantes mineiros afirmam que gostariam de estudar em escolas com características do Ensino Médio Integral (SEE-MG / divulgação)
O ano letivo de 2024 da rede estadual de ensino em Minas terá a ampliação de vagas para Educação em Tempo Integral (EMTI) e do Ensino Fundamental em Tempo Integral (EFTI) para mais 238 unidades escolares. O investimento previsto é de R$ 200 milhões, valor que considera despesas de pessoal, custeio e investimentos para o devido funcionamento do Ensino Médio, entre recursos do Estado e do Ministério da Educação.
Atualmente, cerca de 72 mil alunos estão matriculados em 719 escolas que oferecem o EMTI e 115 mil do EFTI, em 1.453 instituições da rede estadual mineira.
Além disso, o Governo de Minas tem investido na renovação do parque tecnológico, reforma e ampliação das escolas e formação de professores por meio da Escola de Formação, para oferecer um ensino público de qualidade a todos.
A iniciativa da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), está em conformidade com a meta do Plano Estadual de Educação de oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas, de forma a alcançar o atendimento a 25% dos estudantes da educação básica.
A subsecretária de desenvolvimento da Educação Básica da SEE/MG, Kellen Senra, explica que essa expansão representa um compromisso da pasta com os estudantes e as comunidades escolares, com o Plano Nacional de Educação (PNE) e a pactuação com o Ministério da Educação, por meio do Programa Escola em Tempo Integral, que prevê o acréscimo de 78 mil matrículas.
Mudanças na matriz curricular
Com a expansão, estão previstas algumas alterações na matriz curricular do EMTI. Para além da oferecimento da matriz de 9h/aulas, a SEE/MG disponibilizará também uma matriz curricular de 7h/aula diárias em algumas escolas, possibilitando mais acesso à educação integral. Também haverá diversificação nos componentes curriculares das atividades integradoras. O Laboratório de Aprendizagens é um dos componentes curriculares que movimenta os eixos cultura, arte e lazer.
Aprovação dos estudantes
Segundo pesquisa realizada pelo instituto Datafolha em 2022, mais de 80% dos estudantes mineiros afirmam que gostariam de estudar em escolas com características do Ensino Médio Integral. Além disso, os estudantes afirmam que as características que mais lhe atraem em escolas integrais são: projeto de vida e orientação de estudos (31%), tutoria (18%), aulas práticas (17%) e eletivas (17%).
* Com Agência Minas
Leia mais:
Professor de escola municipal é indiciado por assédio sexual e ameaça de morte a alunas em Minas
Copasa é multada pelo Procon em R$171 mil por interrupções no abastecimento em Minas
Vacina contra Covid ainda me protege diante da nova alta de casos em BH? Infectologistas respondem